La psychométrie
Qu'est-ce que c'est ?
La psychométrie est plus couramment appelée test de QI (quotien intellectuel). Elle permet d'évaluer les fonctions intellectuelles.
Pour qui ?
Je propose des psychométries pour les enfants dès 2 ans , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Il y a un premier entretien qui s'appelle "l'anamnèse". Cet entretien se fait avec les parents et le jeune. Il permet de faire connaissance, de connaitre le quotidien du jeune, ses difficultés, ses facilités. Il permet aussi de cibler le motif du bilan et les tests qui seront utilisés. Cet entretien dure environ 1 heure.
Il y a un deuxième rendez-vous qui est consacré à la passation des tests. Il peut être réalisé en plusieurs fois suivant la fatigabilité de l'enfant. Il dure en moyenne entre 1 heure et 1 heure 30.
Après ce rendez-vous j'analyse les résultats, je les interprète et je rédige le compte rendu.
Le dernier rendez-vous s'appelle "la restitution". Je vous fais part de mes conclusions et de préconisations pour le quotidien et l'école. C'est à ce moment que je vous remets le compte rendu.
La psychométrie
Qu'est-ce que c'est ?
La psychométrie est plus couramment appelée test de QI (quotien intellectuel). Elle permet d'évaluer les fonctions intellectuelles.
Pour qui ?
Je propose des psychométries pour les enfants dès 2 ans , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Il y a un premier entretien qui s'appelle "l'anamnèse". Cet entretien se fait avec les parents et le jeune. Il permet de faire connaissance, de connaitre le quotidien du jeune, ses difficultés, ses facilités. Il permet aussi de cibler le motif du bilan et les tests qui seront utilisés. Cet entretien dure environ 1 heure.
Il y a un deuxième rendez-vous qui est consacré à la passation des tests. Il peut être réalisé en plusieurs fois suivant la fatigabilité de l'enfant. Il dure en moyenne entre 1 heure et 1 heure 30.
Après ce rendez-vous j'analyse les résultats, je les interprète et je rédige le compte rendu.
Le dernier rendez-vous s'appelle "la restitution". Je vous fais part de mes conclusions et de préconisations. C'est à ce moment que je vous remets le compte rendu.
Le bilan neuropsychologique
Qu'est-ce que c'est ?
L'objectif du bilan est de comprendre le fonctionnement du jeune dans sa globalité. Pour cela, des tests sont réalisés pour évaluer les fonctions cognitives (attention, mémoire, planification, inhibition, les habiletés sociales, etc.). Le bilan prend également en compte les sphères psycho-affective, émotionnelle et environnementale.
Le neuropsychologue met en lien ses analyses avec les difficultés quotidiennes du patient.
Des préconisations sur-mesure sont proposées à chaque patient en rapport avec ses difficultés. Un suivi neuropsychologique peut être proposé.
Le bilan permet de contribuer à la pose d'un diagnostic auprès d'un médecin (pédopsychiatre, neuropédiatre, ...).
Pour qui ?
Je propose des psychométries pour les enfants dès 2 ans , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Il y a un premier entretien qui s'appelle "l'anamnèse". Cet entretien se fait avec les parents et le jeune. Il permet de faire connaissance, de connaitre le quotidien du jeune, ses difficultés, ses facilités. Mais aussi de cibler le motif du bilan, et les tests qui seront utilisés. Celui-ci dure environ 1 heure.
Il y a un deuxième rendez-vous qui est consacré à la passation des tests. Il peut être réalisé en plusieurs fois suivant la fatigabilité de l'enfant. Il dure en moyenne entre 1 heure 30 et 2 heures (plus si besoin).
J'analyse les résultats, je les interprète et je rédige le compte rendu.
Le dernier rendez-vous s'appelle "la restitution". Je vous fais part de mes conclusions et de préconisations pour le quotidien et l'école. C'est à ce moment que je vous remets le compte rendu.
Le bilan neuropsychologique
Qu'est-ce que c'est ?
L'objectif du bilan est de comprendre le fonctionnement du jeune dans sa globalité. Pour cela, des tests sont réalisés pour évaluer les fonctions cognitives (attention, mémoire, planification, inhibition, les habiletés sociales, etc.). Le bilan prend également en compte les sphères psycho-affective, émotionnelle et environnementale.
Le neuropsychologue met en lien ses analyses avec les difficultés quotidiennes du patient.
Des préconisations sur-mesure sont proposées à chaque patient en rapport avec ses difficultés. Un suivi neuropsychologique peut être proposé.
Le bilan permet de contribuer à la pose d'un diagnostic auprès d'un médecin (pédopsychiatre, neuropédiatre, ...).
Pour qui ?
Je propose des psychométries pour les enfants dès 2 ans , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Il y a un premier entretien qui s'appelle "l'anamnèse". Cet entretien se fait avec les parents et le jeune. Il permet de faire connaissance, de connaitre le quotidien du jeune, ses difficultés, ses facilités. Mais aussi de cibler le motif du bilan, et les tests qui seront utilisés. Celui-ci dure environ 1 heure.
Il y a un deuxième rendez-vous qui est consacré à la passation des tests. Il peut être réalisé en plusieurs fois suivant la fatigabilité de l'enfant. Il dure en moyenne entre 1 heure 30 et 2 heures.
J'analyse les résultats, je les interprète et je rédige le compte rendu.
Le dernier rendez-vous s'appelle "la restitution". Je vous fais part de mes conclusions et de préconisations. C'est à ce moment que je vous remets le compte rendu.
Le suivi neuropsychologique
Qu'est-ce que c'est ?
Le suivi neuropsychologique est également appelé remédiation cognitive ou réhabilitation cognitive. Ce sont des séances régulières qui permettent de travailler sur la/les difficultés cognitives repérées durant le bilan. L'objectif est de permettre à l'enfant de s'adapter à son environnement et son évolution plus facilement.
Le travail se fait à l'aide de jeux et d'exercices adaptés.
Pour qui ?
Je propose des séances pour les enfants , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Suite au bilan réalisé des besoins peuvent émerger, c'est alors qu'un suivi est proposé. Celui-ci permet de travailler des fonctions ciblées.
La durée et le rythme des séances peuvent varier en fonction de chaque enfant et de son/ses besoin(s).
Le suivi neuropsychologique
Qu'est-ce que c'est ?
Le suivi neuropsychologique est également appelé remédiation cognitive ou réhabilitation cognitive. Ce sont des séances régulières qui permettent de travailler sur la/les difficultés cognitives repérées durant le bilan. L'objectif est de permettre à l'enfant de s'adapter à son environnement et son évolution plus facilement.
Le travail se fait à l'aide de jeux et d'exercices adaptés.
Pour qui ?
Je propose des séances pour les enfants , adolescents et jeunes adultes.
Comment ça se passe ?
Suite au bilan réalisé des besoins peuvent émerger, c'est alors qu'un suivi est proposé. Celui-ci permet de travailler des fonctions ciblées.
La durée et le rythme des séances peuvent varier en fonction de chaque enfant et de son/ses besoin(s).